CONOCE MÁS SOBRE AUSCULTACIONES URBANAS

Les preguntamos a MACIA Estudio sobre Auscultaciones urbanas y la importancia de diseñar espacios públicos incluyentes en las ciudades.

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LETICIA GABRIELA LOZANO BOBADILLA

MARIANA RÍOS ROBLES

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MACIA ESTUDIO

MACIA Estudio es un estudio de arquitectura que explora los límites entre el diseño de experiencias, los procesos colaborativos y la investigación aplicada. Creemos que la ciudad contemporánea ha fallado en ser un lugar de significado, identidad y juego para niñas y niños, materializando un entorno urbano hostil donde la injusticia socio-espacial domina las calles, impactando negativamente las interacciones de varias generaciones con el espacio público y el entorno urbano. En este sentido, reconocemos a la ciudad como un tejido de sistemas complejos —en constante transformación—, en el cual podemos agregar valor a través de la creación de lugares, herramientas y narrativas que propongan una relación más dinámica entre los seres humanos y su entorno. 

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Diseñamos espacios públicos, estrategias de placemaking, metodologías participativas, intervenciones temporales, experiencias inmersivas, recomendaciones a política pública y procesos que apuesten por dar una respuesta a las necesidades reales de los comunes urbanos. Exploramos ejercicios creativos abiertos y flexibles e implementamos metodologías colaborativas de investigación-acción que respondan a la temporalidad y contexto de cada proyecto. Creamos espacios comunes para imaginar, inspirar y provocar una construcción progresiva de comunidad, sentido de pertenencia y ciudadanía.

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Es a través de nuestra práctica que exponemos nuestro compromiso por la normalización de los comunes urbanos, la integración de voces y perspectivas y el trabajo desde la multidisciplinariedad.

¿Cuál es el origen del proyecto?

Auscultaciones Urbanas nace de la inquietud de identificar y realizar una curación exhaustiva de casos de estudio de urbanismo y arquitectura en el contexto mexicano, que propongan espacios centrados en las infancias urbanas desafiando las configuraciones tradicionales que han perpetuado las ciudades adultocentristas.

¿Por qué hablar de derechos y equidad en el espacio público?

De antemano sabemos los beneficios de vivir cerca de un lugar abierto y verde, entonces ¿por qué no todos los ciudadanos gozamos de los mismos beneficios?. La garantía de nuestros derechos no debería variar de acuerdo a nuestro lugar de vivienda, nivel socioeconómico, etc.

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La regla de oro es que todas las personas debemos tener acceso a un espacio abierto y verde a 10 minutos caminando desde nuestras casas. Sabemos que esto no se cumple y en el caso de las infancias urbanas, la situación es aún más compleja. Las personas adultas caemos en un paradigma tutelar adultocéntrico, desde el cual niñas y niños no son reconocidos como seres humanos en plenitud, sino como propiedad de sus familias, juzgados desde una perspectiva de control: restringiendo el ejercicio de sus derechos y libertades en nombre de su propia seguridad. Es decir, experimentan la ciudad, el espacio público y el juego con limitaciones, restricciones, condiciones, direcciones y vigilancia.

¿Qué es Auscultaciones Urbanas?

Es un catálogo digital —en constante evolución— que pretende inspirar e impulsar la profesionalización del diseño de espacios dirigidos a la niñez y hacia la construcción de ciudades y sociedades para el futuro. Materializado en una página web, en la cual, a manera de archivo, se presentan casos de estudio analizados desde siete perspectivas (espacio, accesibilidad, infraestructura, seguridad, perspectiva de género, juego, participaciòn comunitaria y vida pública) y treinta y seis categorías. Cada espacio, a través de sus categorías, crea una huella visual que ayuda a identificar áreas de oportunidad y mejora.

¿Cómo se eligieron las categorías que se presentan?

Las categorías surgen de combinar investigación teórica con investigación en campo, de jugar con niñas y niños en diferentes contextos, de escuchar activamente sus voces y lo que anhelan para sus entornos circundantes. En realidad niñas y niños quieren lo mismo que todos: calles seguras y limpias, fácil acceso a espacios verdes de calidad, aire limpio, cosas que hacer, visitar amigos y familiares y un lugar al cual llamar hogar. Pero todos estos espacios y actividades necesitamos pensarlas desde una perspectiva de 85cm, la experiencia de la ciudad cambia cuando cambiamos de escala.

¿Cómo relaciona su práctica con la arquitectura? y ¿Cuál creen que sea su impacto en el futuro de la disciplina?

El impacto que se quiere lograr desde nuestra labor es que niñas y niños sean reconocidos como ciudadanos sujetos de derecho, que tienen voz y opinión acerca de lo que sucede en sus espacios y cómo se deben de planear y diseñar las ciudades desde ese enfoque. La transversalidad del enfoque de las ciudades amigables para las infancias urbanas tiene el potencial de unir diferentes agendas e impulsar nuevos paradigmas en torno a la educación, la planificación, la justicia espacial y la innovación urbana. Y en una ciudad que ha borrado sistemáticamente a su población infantil, dirigir un estudio de arquitectura dedicado a crear entornos para el juego se convierte en una declaración política y construir espacio público, a través de procesos de co-diseño con niñas y niños, se vuelve una protesta en sí misma.

Cities Alive: Designing for Urban Childhoods

ARUP

Aldo van Eyck - Shaping the New Reality From the In-between to the Aesthetics of Numer

Francis Strauven

Arquitectura para el juego urbano: Lineamiento para diseñar espacio públicos en la CDMX

MACIA Estudio

Jugando en colectivo: El valor de la primera infancia

MACIA Estudio

Jugar en serio: ¿ Cómo garantizar el derecho al juego en México?

María Elena Hernández Lara

The death and life of great American Cities

Jane Jacobs